Estimular as pessoas a escrever e, por conseqüência, a pensar é algo que tem efeito transformador e também multiplicador.

Muito embora houvesse descrença quanto à possibilidade de um presidiário em processo de ressocialização participar de um concurso de redação e ter chances concretas de vencer, a professora Eliane Cristina de Lima Silva, do Centro de Educação Popular Paulo Freire, acreditou na seriedade do Instituto Ecofuturo e “no jeito especial de escrever do Sr. Francisco Fernandes Ribeiro”. Trabalhou muito – e o Sr. Francisco venceu.

Esse fato, segundo a diretora deste Centro de Educação, Salete Elias, “foi importante contribuição para que sejam superadas resistências que impedem jovens e adultos a voltar para os bancos escolares”.

O prêmio recebido elevou a auto-estima do Sr. Francisco, que antes acreditava que qualquer coisa que fizesse daria errado. A receptividade ao prêmio concedido ao Sr. Francisco na cidade de Lins foi exemplar: houve várias entrevistas e matérias em jornais, rádios e emissoras de televisão, festa na escola e até audiência com o prefeito.

Todo esse movimento reforçou a importância da leitura e do exercício da escrita para a formação de uma nova geração de brasileiros e, em especial, para a necessária e recomendada ressocialização de muitos deles. Para a diretora Salete, uma pessoa comprometida com a qualidade da educação desde sempre, “o efeito de demonstração dessa experiência será tão mais duradouro quanto mais atividades como essa estiverem disponíveis”.

O Centro de Educação Popular Paulo Freire atua na região de Lins, onde possui 26 salas de aulas espalhadas em diversas instituições e atende atualmente pouco mais de 400 alunos com idade entre 14 e 86 anos.

Para ir além

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